TRASTORNO POR DÉFICIT DE DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)

¿Qué es el TDAH?

Es un trastorno de conducta que aparece con más frecuencia en edad escolar, en torno a los 6 – 7 años, aunque en algunos casos se manifiesta a edades más tempranas.

Los primeros síntomas en detectarse por parte del entorno familiar y escolar son un aumento de la actividad física, impulsividad y dificultad para mantener la atención durante un tiempo continuado. En ocasiones se suceden también cambios a nivel emocional (problemas de autoestima, ansiedad,..) que los padres no suelen asociar a dicho trastorno.

Se puede decir que es un trastorno multifactorial, a lo que se le atribuyen varios factores causales para determinar el origen de dicho trastorno. Hasta el momento, se ha determinado que influyen en la aparición de la sintomatología del TDAH, factores bio-psico- sociales, obteniendo una mayor importancia la carga genética.

En ningún caso, los padres del niño o sus métodos educativos son la causa y origen del TDAH. No hablamos de un problema social ni de mala educación, ni de características particulares de ciertos niños a los que “se le van a pasar con la edad”, sino de un trastorno concreto, con características clínicas y que en la actualidad se puede tratar adecuadamente mediante un abordaje adecuado.

SÍNTOMAS DEL TDAH

Para ser diagnosticado de TDAH, la sintomatología deberá ser frecuente y aparecer en distintos ambientes (casa, colegio, entorno de juegos,..) y además los síntomas deben causar de forma evidente problemas en el funcionamiento social, académico u ocupacional.

Síntomas de TDAH con hiperactividad-impulsividad:

• Presenta inquietud, el niño se mueve en el asiento y les cuesta estar en clase en su pupitre

• Corre y salta en situaciones inapropiadas especialmente en lugares en los que debe esperar

• Excitado a menudo, “como una moto”

• Habla excesivamente y también lo hace en situaciones que no debe

• Responde antes de que finalice la pregunta

Síntomas de TDAH con falta de atención:

• No atiende a los detalles, comete errores

• Parece que no escucha “ensimismamiento”

• No sigue instrucciones, no termina las tareas

• Tiene dificultad para organizarse

• Evita tareas que requieren esfuerzo de concentración continuado

• Olvida y pierde cosas necesarias para su actividad

TRATAMIENTO DEL TDAH

El tratamiento que mayor efectividad está teniendo es el combinado. Es decir, tratamiento farmacológico combinado con tratamiento psicológico y entrenamiento a padres. Aunque siempre se debe de adaptar el tratamiento a las necesidades de cada paciente y además se debe proceder a evaluar por parte del profesional, el tratamiento del TDAH, ajustándolo en mayor medida a las sintomatología del paciente.